Opis
Zima to czas wielu zabawa, szczególnie jak spadnie śnieg. Kto z nas nie lubił jeździć na sankach czy robić aniołki na śniegu? Obecnie, gdy spadnie śnieg, zabawa jest jeszcze większa, gdyż zima z białą pokrywą jest rzadkością. Tym bardziej warto przybliżyć dzieciom aktywności, które są typowe dla tego dla tej pory roku.
Karty przygotowane w tym temacie to wyrażenia czasownikowe. Proponowałabym, aby słownictwo zostało wprowadzone w starszych grupach przedszkolnych i w klasach 1-3. Jak można wprowadzić nowe słownictwo?
1. Podziel dzieci na kilka grup – najlepiej na pary, ale mogą być również większe grupy. Wcześniej potnij każdą z ilustracji na mniejsze części – przygotuj dla dzieci puzzle. Następnie rozdaj po jednym zestawie – pociętej ilustracji na grupę. zadaniem dzieci jest ułożyć elementy. Dzieci nie znają jednak jeszcze słownictwa, dlatego pokazu dzieciom ilustracje (zalaminuj swój zestaw), nazywaj aktywność przedstawioną na niej i pytaj się, która z grup ułożyła daną ilustrację. Gdy zgłosi się odpowiedni zespół, poproś, aby przedstawił on aktywność. Mów wyrażenie w języku angielskim i zachęć dzieci do powtarzania. Połóż swoją kartę w widocznym miejscu (może być na podłodze lub powieś na tablicy/ścianie). Powtórz aktywność z kolejnymi ilustracjami.
UWAGA!!! Jeśli zdecydujesz się na wprowadzenie 5 – 6 zwrotów, a będziesz mieć więcej grup niż liczba wyrażeń, zduplikuj wycięte karty – kilka grup będzie miało tę samą ilustrację do ułożenia.
2. Powyższe zadanie zostało wykonane, zalaminowane ilustracje nauczyciela leżą/wiszą w rzędzie w widocznym miejscu. Czas na sprawdzenie pamięci maluchów. Poproś ich o nazwanie każdej z kart w kolejności, jak są rozłożone/jak wiszą. Gdy nastąpi kilka powtórzeń, poproś dzieci o zamknięcie oczu. Ty zakryj/odczep jedną z kart. Gdy dzieci otworzą oczy zgadują, której aktywności brakuje.
3. Aby lepiej zapamiętać brzmienie wyrażeń, proponuję proste kodowanie – do każdego z wprowadzonych wyrażeń dołącz aktywność TPR, np. go skiing – clap your hands. Następnie podziel dzieci na grupy. Przed każdą z nich połóż kartę z aktywnością. Gdy wypowiesz nazwę zimowej zabawy, np. go skiing, zadaniem grupy jest zacząć klaskać. Zabawę można zmodyfikować – gdy dzieci usłyszą WINTER FUN grupy zamieniają się miejscami. Od teraz każda z grup będzie musiała zareagować na wyrażenie, którego wizualizacja leży teraz przed grupą.
Co znajduje się w zestawie?
* 13 kart obrazkowych
* 13 kart obrazkowych z napisami – małe litery
* 13 kart obrazkowych z napisami – duże litery
* 9 kart pracy
* gra Kaboom!
* gra Chain – who can? – 14 kart
* gra Chain – do you? – 14 kart
* 10 pomysłów na gry i zabawy
Zestaw może być pobrany 10 razy ze sklepu.
Ilustracje wykonane przez: Edyta Adamowska – https://www.facebook.com/whitecatprints/
Materiały są w formacie PDF. Należy ściągnąć je ze sklepu, wydrukować i zalaminować.
